در نشست رئیسجمهور با استانداران و شهرداران کلانشهرها و مراکز استانها، معاون عمرانی وزیر کشور گزارشی از وضعیت مدرسهسازی در کشور ارائه کرد؛ گزارشی که در بخشی از آن، پنج استان برتر معرفی شده بودند.
اما اعلام رتبهها چندان بیحاشیه نماند. بعضی استانداران با پچ پچ، روی آمارها و رتبهبندی حرف داشتند. رئیسجمهور که بحث را دنبال میکرد، با لحنی آمیخته به تعجب گفت: «جالبه که ما به هر استانی میریم، میگن ما تو مدرسهسازی اول هستیم! بالاخره باید معلوم بشه کدوم استان اوله…»
همین جمله، بحث را به تفاوت معیارها کشاند. یکی بر اساس میزان رشد، خود را اول میدانست، دیگری با توجه به میزان تحقق هدفگذاری، یکی با در نظر گرفتن جمعیت و سرانه مدارس و دیگری بر مبنای تعداد کل مدارس ساختهشده.
در نهایت، زینیوند، معاون سیاسی وزیر کشور، توضیح داد که بخشی از اختلاف به تفاوت آمارهای استانی با اطلاعات ثبتشده در سامانه ملی پایش مدرسهسازی برمیگردد. از استانداران هم خواست اگر آمار واقعی استانشان بیش از ارقام ثبتشده در سامانه است، اطلاعات را بهروزرسانی کنند.
ظاهراً در مدرسهسازی که مورد توجه ویژه شخص رئیس جمهور قرار دارد، همه دوست دارند نفر اول باشند؛ اما برای ارزیابی دقیق عملکرد، اول باید بر سر خطکش اندازهگیری به توافق رسید و مهمتر از همه اینکه، اطلاعات به روز شده را در سامانه هم بارگذاری کرد.
ضمن اینکه یادمان باشد برنده اصلی و واقعی مسابقه مدرسه سازی، فرزندان و محصلان کشورمان هستند.
